2016年，3月21—29日，文学院成功举办了为期10天的青年教师课堂教学基本功竞赛。本次竞赛旨在进一步加强青年教师队伍建设，提高青年教师教学能力和业务水平，促进青年教师成长与发展，同时也是积极响应学校号召，为参加新葡的京集团8814第七届青年教师课堂教学基本功竞赛作准备和选拔工作。
3月13日，文学院即成立了竞赛领导小组，认真谋划竞赛事宜，制定了详细的竞赛方案，利用多种形式广泛宣传，成功发动了全体符合参赛条件的青年教师（共7名）参加比赛，并组织了由院领导、系室负责人、教学督导组成员以及其它骨干教师共12人的竞赛评委团。
为了遴选出优秀选手参加学校比赛，文学院此次比赛模拟了校赛的规程，分初赛、复赛两个阶段，初赛为随堂听课，复赛为集中试讲，同时要求要求各评委从院部发展，真心关爱青年教师成长的立场出发，务必公平公正地做好随堂听课、竞赛评分、课后评议等工作。而全体参赛青年教师也是积极响应此次活动，认真准备。竞赛课堂上，他们或精神饱满，激情四溢，或从容不迫，娓娓道来，或幽默风趣，神采飞扬，与学生积极互动，课堂气氛热烈，教学形式丰富多样，展示出我院青年教师良好的学术素养与业务水平。
竞赛课堂（一）
竞赛课堂（二）
竞赛课堂（三）
参赛选手与听课老师
本次比赛，为青年教师搭建了专业成长的平台，形成了引导青年教师苦练教学基本功的良好氛围，并促进了中青年教师之间的团结协作，增强了文学院全体教职工的凝聚力，获得了师生的一致好评，大家对文学院的未来发展充满信心。据悉，比赛结果也将不日公布，并对遴选出参加校赛的青年老师进行全方位的指导、训练和帮助，以期在校赛取得好成绩。
